শিক্ষা ও প্রযুক্তি | EdutechinfoBD

বাংলা ২য় পত্র, আইসিটি এবং ফিন্যান্স ও ব্যাংকিং বিষয়ের সংশোধিত প্রশ্ন কাঠামো 🔖 এনসিটিবি ও বোর্ড কর্তৃক প্রকাশিত পরিপত্রটি নিচে তুলে ধরা হলো- বিজ্ঞপ্তি এতদ্বারা মাধ্যমিক পর্যায়ের সকল শিক্ষা প্রতিষ্ঠান প্রধান, অভিভাবক এবং ২০২৬ সালের নিয়মিত পরীক্ষার্থীদের জানানো যাচ্ছে যে, ২০২৬ সাল থেকে অনুষ্ঠিতব্য এসএসসি ও সমমান পরীক্ষার বাংলা ২য় পত্র, আইসিটি এবং ফিন্যান্স ও ব্যাংকিং বিষয়ের প্রশ্ন কাঠামো এবং নম্বর বিভাজন জাতীয় শিক্ষাক্রম ও পাঠ্যপুস্তক বোর্ড কর্তৃক নিম্নোক্তভাবে সংশোধন করা হয়েছে: 📢 বাংলা ২য় পত্র বিষয়ের বিদ্যমান প্রশ্ন-কাঠামো এবং নম্বর বিভাজন সংক্রান্ত নির্দেশনাবলীর রচনামূলক অংশের অনুবাদের অংশটি বাদ দেওয়া হয়েছে। অনুবাদের জন্য বরাদ্দকৃত ১০ নম্বর সংবাদ প্রতিবেদনের জন্য বরাদ্দ করা হয়েছে। 📢 তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি বিষয়ের বিদ্যমান প্রশ্ন-কাঠামো এবং নম্বর বিভাজন থেকে সংক্ষিপ্ত-উত্তর প্রশ্ন বাদ দেওয়া হয়েছে। সংক্ষিপ্ত-উত্তর প্রশ্নের ১০ নম্বর পূর্বের বহুনির্বাচনি অংশের ১৫ নম্বরের সাথে যুক্ত করে মোট ২৫ নম্বর বহুনির্বাচনি প্রশ্নের জন্য বরাদ্দ করা হয়েছে। 📢 ফিন্যান্স ও ব্যাংকিং বিষয়ের ফিন্যান্স অংশ...

৬ষ্ঠ অধ্যায়টিতে “ডেটাবেজের ব্যবহার” সম্পর্কে বিস্তর ধারণা প্রদান করা হয়েছে। মূলত আজকের দিনে ইন্টারনেট নির্ভর সব কিছুই ডেটাবেজের সাথে সম্পর্কিত। ডেটাবেজ মূলত তথ্য ভান্ডার। সেখানে তথ্যগুলো সুসজ্জিতভাবে বিন্যস্ত থাকে। ডেটাবেজের তথ্যগুলোকে সহজেই এডিট, ডিলিট করা যায়। তবে সবচেয়ে বড় যে সুবিধাটি ডেটাবেজ থেকে আমরা পেয়ে থাকি তা হলো তথ্য সার্চ বা খোঁজ করা। গুগলের সার্চ ইঞ্জিন এর সবচেয়ে বড় উদাহরণ। অধ্যায়টি পাঠ করলে শিক্ষার্থীদের এ সংক্রান্ত ধারণা আরো সুস্পষ্ট হবে। এ অধ্যায়টি পাঠ শেষে শিক্ষার্থীরা- ডেটাবেজ-এর ধারণা বিশ্লেষণ করতে পারবে; ডেটাবেজ ম্যানেজমেন্ট সিস্টেম (DBMS) ব্যবহারের কৌশলগুলো বর্ণনা করতে পারবে; DBMS এর গুরুত্ব ব্যাখ্যা করতে পারবে; এবং ডেটাবেজ সফটওয়্যার ব্যবহার করে একটি ডেটাবেজ তৈরি করতে পারবে। এই অধ্যায়ের কতিপয় গুরুত্বপূর্ণ পাঠ- ডেটাবেজ সম্পর্কে ধারণা, ডেটাবেজ প্রোগ্রামের বৈশিষ্ট্য, DBMS এর ব্যবহারের কৌশল, DBMS এর গুরুত্ব, ডেটাবেজ সফটওয়্যার এক্সেস সম্পর্কে ধারণা, ডেটাবেজ টেবিল তৈরি, ডেটা এন্ট্রি করা, ডেটার বর্ণনাক্রমিক ও সংখ্যাক্রমিক বিন্যাস, শর্তযুক্ত তথ্য অনু...

‘মাল্টিমিডিয়া ও গ্রাফিক্স’ অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ একটি অধ্যায়। আজকের দিনে মাল্টিমিডিয়া এবং গ্রাফিক্স ডিজাইনারের চাহিদা গগণচুম্বী। আউটসোর্সিং এর ক্ষেত্রে এটির চাহিদা যেমন অধিক তেমনি কাজ পাবার সুযোগও সবচেয়ে বেশি। এসব দিক লক্ষ রেখেই এ অধ্যায়ে গুরুত্বপূর্ণ তিনটি সফটওয়্যার ও এদের ব্যবহার নিয়ে আলোকপাত করা হয়েছে। সফটওয়্যার তিনটি হলো- (১) মাইক্রোসফট পাওয়ারপয়েন্ট, যেটি মাল্টিমিডিয়ার কাজে ব্যবহৃত হয়। (২) এডোবি ফটোশপ, যেটি ফটো এডিটিং বা সম্পাদনার জন্য বিশ্বজুড়েই অত্যন্ত পরিচিত। (৩) এডোবি ইলাস্ট্রেটর, যেটি ডিজাইনিংয়ের কাজে অত্যন্ত জনপ্রিয়। অধ্যায়টি সম্পর্কে ভালো জ্ঞান লাভ করতে পারলে শুধু যে পরীক্ষায় ভালো করা যাবে তা নয়, অর্জিত জ্ঞান বাস্তব জীবন তথা কর্মক্ষেত্রে প্রয়োগের জন্যও নিজেকে প্রস্তুত এবং দক্ষ করে গড়ে তোলা সম্ভব। এই অধ্যায় শেষে শিক্ষার্থীরা- মাল্টিমিডিয়ার ধারণা ব্যাখ্যা করতে পারবে; মাল্টিমিডিয়ার মাধ্যমসমূহ বর্ণনা করতে পারবে; মাল্টিমিডিয়া ব্যবহারের ক্ষেত্রসমূহ চিহ্নিত করতে পারবে; প্রেজেন্টেশন সফটওয়্যারের ধারণা ব্যাখ্যা করতে পারবে; প্রেজেন্টেশন সফটওয়্যার ব্যবহারের গুরুত্ব বিশ্লেষণ করতে পা...

‘আমার লেখালেখি ও হিসাব’ অধ্যায়টিতে মূলত মাইক্রোসফট ওয়ার্ড এবং মাইক্রোসফট এক্সেলের নানাবিধ ব্যবহার ও ব্যবহারিক সুবিধা নিয়ে আলোচনা করা হয়েছে। আমরা জানি মাইক্রোসফট ওয়ার্ড লেখালেখির জন্য এবং মাইক্রোসফট এক্সেল হিসাব-নিকাশের কাজে ব্যবহার করা হয়ে থাকে। অত্যন্ত জনপ্রিয় ও বহুল ব্যবহৃত এই সফটওয়্যার দুটি ছাড়া নিত্যদিনের কম্পিউটার ব্যবহার যেন অনেকটাই অসম্পূর্ণ থেকে যায়। অন্যদিকে, মাইক্রোসফট এক্সেল ‘স্প্রেডশিট’ নামেও পরিচিত। এই অধ্যায় শেষে শিক্ষার্থীরা- ওয়ার্ড প্রসেসরের গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্য ব্যাখ্যা করতে পারবে; ওয়ার্ড প্রসেসব ব্যবহারের কৌশল বর্ণনা করতে পারবে; স্প্রেডশিটের গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্য ব্যাখ্যা করতে পারবে; স্প্রেডশিট ব্যবহারের ক্ষেত্রগুলো চিহ্নিত করতে পারবে; স্প্রেডশিট ব্যবহার করে হিসাব-নিকাশ করতে পারবে। কীভাবে অনুশীলন করতে হবে তা নিচের চিত্রে উল্লেখ করা হলো। এই অধ্যায়ের গুরুত্বপূর্ণ পাঠসমূহ-   ওয়ার্ড প্রসেসরে আমার লেখার কাজ, অফিস বাটন ও এর অপশনসমূহের পরিচিতি, লেখালেখির সাজসজ্জা, টেবিল বা সারণি যোগ করা, ওয়ার্ডে ছবি সংযোজন করা, ওয়ার্ড আর্টের ব্যবহার, মার্জি...

‘আমার শিক্ষায় ইন্টারনেট’ সংক্রান্ত বিষয়বস্তু নিয়ে নবম দশম শ্রেণির তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি পাঠ্যপুস্তকের ৩য় অধ্যায়ে আলোকপাত করা হয়েছে। অধ্যায়টি আকারে বেশি বড় না হলেও বিষয়বস্তুর বিবেচনায় এটি বেশ গুরুত্বপূর্ণ। এই অধ্যায়টির শিখনফল সমূহ এখানে উল্লেখ করা হলো। এই অধ্যায় পাঠ শেষে শিক্ষার্থীরা- ডিজিটাল কনটেন্টের ধারণা ব্যাখ্যা করতে পারবে; শিক্ষার ক্ষেত্রে ইন্টারনেটের গুরুত্ব ব্যাখ্যা করতে পারবে; পাঠ্যবিষয়ে ইন্টারনেট ব্যবহারের ক্ষেত্র চিহ্নিত করতে পারবে; ক্যারিয়ার উন্নয়নের আইসিটির গুরুত্ব ব্যাখ্যা করতে পারবে; এবং ইন্টারনেট ব্যবহার করে পাঠসংশ্লিষ্ট বিষয়ের একটি প্রতিবেদন উপস্থাপন করতে পারবে। কীভাবে অনুশীলন করতে হবে তা নিচের চিত্রে উল্লেখ করা হলো। এই অধ্যায়ের গুরুত্বপূর্ণ পাঠসমূহ-   ডিজিটাল কনটেন্ট, ডিজিটাল কনটেন্টের প্রকারভেদ, ই-বুক ও এর প্রকারভেদ, ই-বুক ব্যবহারের সুবিধা, শিক্ষায় ইন্টারনেট, আমার ভবিষ্যৎ ক্যারিয়ার ও আইসিটি। নিচের অনুশীলন পর্বগুলোতে শিক্ষার্থীরা সঠিক উত্তরটি নির্বাচনের দ্বারা খুব সহজেই নিজেকে মূল্যায়ন করার সুযোগ পাবে। সঠিক উত্তরগুলো নির্বাচন শেষে SUBMIT বা...

এই পোস্টে আমরা নবম শ্রেণির আইসিটি পাঠ্যপুস্তকের দ্বিতীয় অধ্যায়টির এমসিকিউগুলো জানবো। শিক্ষার্থীদের প্রস্তুতির জন্য ডায়নামিক নৈর্ব্যক্তিক প্রশ্ন তৈরি করা হয়েছে। অর্থাৎ সাথে সাথেই এর উত্তর সমূহ শিক্ষার্থীর জানতে পারবে। কতটি উত্তর সঠিক হলো সেটিও সাথে সাথে জানতে পারবে। এবং বারংবার পরীক্ষা দেওয়ার মাধ্যমে নিজেদের পাঠ্য জ্ঞানকে সুদৃঢ় করতে পারবে। এ অধ্যায়ের পাঠ শেষে শিক্ষার্থীরা- কম্পিউটার রক্ষণাবেক্ষণে সফটওয়্যারের গুরুত্ব ব্যাখ্যা করতে পারবে; সফটওয়্যার আনইনস্টল এবং ডিলিট এর পাথর্ক্য বর্ণনা করতে পারবে; কম্পিউটার, তথ্য ও উপাত্ত ও সফটওয়্যার এর নিরাপত্তা পাসওয়ার্ড ও এন্টিভাইরাস ব্যবহারের গুরুত্ব ব্যাখ্যা করতে পারবে; সাধারণ ও সামাজিক সাইটগুলোর মধ্যে পার্থক্য নিরূপণ করতে পারবে; অতিমাত্রায় ইন্টারনেট ব্যবহারের ফলাফল বিশ্লেষণ করতে পারবে; অতিমাত্রায় গেমস খেলার নেতিবাচক দিকগুলো ব্যাখ্যা করতে পারবে; সফটওয়্যার পাইরেসির বিষয়টি বর্ণনা করতে পারবে; কপিরাইট আইনের গুরুত্ব ব্যাখ্যা করতে পারবে; ইন্টারনেটে তথ্যের অবাধ প্রবাহের সাথে সাথে নিরাপত্তার প্রয়োজনীয়তা ব্যাখ্যা করতে পারবে; কম্পিউটারের ট্...

মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক পর্যায়ে তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি বিষয়টিকে আবশ্যিক করা হয়েছে। অর্থাৎ ৬ষ্ঠ থেকে ১২শ শ্রেণি পর্যন্ত এই বিষয়টিকে আবশ্যিক করার পাশাপাশি এই বিষয়টির উপর অত্যন্ত গুরুত্ব আরোপ করা হয়েছে। কেননা ডিজিটাল বাংলাদেশ গড়ার লক্ষ্যে এবং বিশ্বের সাথে তাল মিলিয়ে দেশকে এগিয়ে নিতে হলে ভবিষ্যৎ প্রজন্মকে তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তিতে দ্ক্ষ করে গড়ে তোলা ছাড়া আর কোন উপায় নেই। বর্তমান বিশ্ব তথ্য নির্ভর এবং বলা হয়ে থাকে, আজকের বিশ্বের সম্পদ হলো জ্ঞান। আর এই জ্ঞানকে সুদৃঢ় করে তোলবার ক্ষেত্রে অগ্রণী ভূমিকা রাখছে তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি। সরকার  ও শিক্ষা মন্ত্রণালয় তাই এই বিষয়টির ‍উপর গুরুত্ব দিচ্ছে একেবারে শুরু থেকে। বিষয়টির মাধ্যমিক পর্যায়ে এর পরীক্ষা পদ্ধতিও বেশ ভিন্ন অন্য যে কোন শ্রেণির পরীক্ষার তুলনায়। বিষয়টির গুরুত্ব অনুধাবন করে এটিকে সঠিকভাবে আত্মস্থ করার জন্য এর মান বন্টন ও পরীক্ষার পদ্ধতি নির্ণয় করা হয়েছে।  সে লক্ষ্যে বোর্ড এই বিষয়টির মান বন্টনের ক্ষেত্রে কয়েকটি ধাপ অবলম্বন করেছে। ২৫ নম্বর নৈর্ব্যক্তিক এবং  ২৫ নম্বরের ব্যবহারিকসহ মোট ৫০ নম্বরের বোর্ড পরীক্ষা পদ্ধতি...

মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক পর্যায়ে তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি বিষয়টিকে আবশ্যিক করা হয়েছে। অর্থাৎ ৬ষ্ঠ থেকে ১২শ শ্রেণি পর্যন্ত এই বিষয়টিকে আবশ্যিক করার পাশাপাশি এই বিষয়টির উপর অত্যন্ত গুরুত্ব আরোপ করা হয়েছে। কেননা ডিজিটাল বাংলাদেশ গড়ার লক্ষ্যে এবং বিশ্বের সাথে তাল মিলিয়ে দেশকে এগিয়ে নিতে হলে ভবিষ্যৎ প্রজন্মকে তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তিতে দ্ক্ষ করে গড়ে তোলা ছাড়া আর কোন উপায় নেই। বর্তমান বিশ্ব তথ্য নির্ভর এবং বলা হয়ে থাকে, আজকের বিশ্বের সম্পদ হলো জ্ঞান। আর এই জ্ঞানকে সুদৃঢ় করে তোলবার ক্ষেত্রে অগ্রণী ভূমিকা রাখছে তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি। সরকার  ও শিক্ষা মন্ত্রণালয় তাই এই বিষয়টির ‍উপর গুরুত্ব দিচ্ছে একেবারে শুরু থেকে। বিষয়টির মাধ্যমিক পর্যায়ে এর পরীক্ষা পদ্ধতিও বেশ ভিন্ন অন্য যে কোন শ্রেণির পরীক্ষার তুলনায়। বিষয়টির গুরুত্ব অনুধাবন করে এটিকে সঠিকভাবে আত্মস্থ করার জন্য এর মান বন্টন ও পরীক্ষার পদ্ধতি নির্ণয় করা হয়েছে।  সে লক্ষ্যে বোর্ড এই বিষয়টির মান বন্টনের ক্ষেত্রে কয়েকটি ধাপ অবলম্বন করেছে। ২৫ নম্বর নৈর্ব্যক্তিক এবং  ২৫ নম্বরের ব্যবহারিকসহ মোট ৫০ নম্বরের বোর্ড পরীক্ষা পদ্ধতি ন...

ICT- Information and Communication Technology has got the highest priority in Bangladesh, specially in education sector. The Govt. is pretty much aware of this and so, ICT has been added as a compulsory subject in Secondary and Higher Secondary Level Education of Bangladesh. In this Subject the board exam pattern is little different than any other subject. The total marks of this subject is 50 , and here 25 marks have been allocated for MCQ and other 25 marks have been allocated for Practical. Again in Practical there are couple of sections and  Assignment  is one of those sections. The students of secondary level have to make their own assignments on various topics related to ICT textbook which has been given free of cost by the Govt. of Bangladesh. But the fact is that our students and teachers sometimes get confused to make the assignments regarding this. So, we come forward to making a sample to assist our teachers along with students so that they can get a standard...

ICT is a compulsory subject in Secondary and Higher Secondary level education in Bangladesh. The present Govt of Bangladesh is trying its best to make this country as a digital one. In this regard, Education Ministry along with the Govt is giving much more emphasis on ICT. Already the nation is enjoying the benefit of ICT in their various personal and national activities. But the Govt of BD is asking for the best benefit and utilization of it by ensuring the proper knowledge of ICT of its future generation. As we know, it is an era of ICT. Without making our students skilled in ICT, no modern and technical development is possible. According to board syllabus and instruction Students of class 9/10 and candidates of SSC should get ready practical Notebook and assignments on various experiments. They should have practical experience by doing Lab Work in their respective schools. The students in this regard will be guided by their ICT Teachers. Sometimes, it is very disturbing and...